23社会实践总结贴

弓长张冉冉升起

23社会实践总结贴

拖了这么久，24远征预备队都要成立了，我终于给23社会实践画了一个句号。2023远征队社会实践圆满结束。很幸运 ，“跟着总书记的脚步看吉林”主题三下乡社会实践活动获评吉林省优秀团队，在国际教育学院立项的四个社会实践都获得了院优。

社会实践概述

①跟着总书记的脚步看吉林“赓续红色血脉，践行初心使命”调研了通化市杨靖宇烈士陵园；延吉市博物馆、延边州博物馆、建工街道暖蜂一条街、日本侵略延边州罪证馆、延边大学等多个红色基地，获省优。

②“沿总书记足迹，寻产业兴吉路”调研了朝鲜族民俗园、延吉市恐龙博物馆等基地，因调研材料不足未申报省优。

③“北上寻遗”项目从四项非遗“盘索里”“花甲礼”“洞箫”“朝鲜族服饰”出发，按照传承人——保护机构——群众的思路出发进行调研，主要

前往延边州非物质文化遗产保护中心进行调研，其中“盘索里”和“花甲礼”顺利采访到传承人和申遗负责人；洞箫由于主要保护地区不在延吉市，进展很少；朝鲜族服饰调研了民俗园，传承人出差在外婉拒了。四项非遗均获得院级优秀。

社会实践分组

23远征社会实践项目过多，在到达延吉市进行调研时，四项非遗分出四个带队组长，盘索里——张冉；花甲礼——陈佳颖；洞箫——魏欣雨；朝族服饰——马景琦。

欢迎各位跟帖。

如若24仍坚持容纳所有成员，建议前期进行分工，避免出现实际调研过程中带队人员不交接社会实践事宜的情况。

社会实践前期

1.远征预备队成立后，会提前进行社会实践项目准备，前期大家都做了很多努力。但远征队成立后，原定社会实践小组有一些人员落选，这就导致后期线下实践只能线上参与。我在询问他们意见之后，保留了一部分人员，后期工作对接的也很顺利。

2.学校社会实践组队要求不超过10人，今年远征队人数30人。同时，同一个项目不允许在多个学院重复立项。对于这个问题，我至今十分困惑，一方面，自22级开始，学校的综测等，相对来说，社会实践立项以及评优对于队员来说还是涉及到一些利益问题的；另一方面，如果立一个10人团队，剩下的队员用社会实践材料来写个人的总结，这也可能涉及一些在社会实践过程中的积极性问题的，或者对一个完整的远征队伍有所割裂；同样，分开四个立项，也有一定的割裂，23远征队选择以“非遗”为大主题，分出来四项非遗项目小主题，全部立项在国际教育学院（在体育学院立项会与行疆队撞上竞争大），将队伍所有人员以及前期预备队成员全部容纳在内。

3.全部立项在一个学院，且主题相似，对于评奖评优也是极为不利的。对于今年以及往后，如果没有更好的办法，要么就按照之前只立10个一支队伍， 要么就设几个组长按照相似的主题分开（不同学院）立项。

4.就23远征“跟着总书记的脚步看吉林”三下乡社会实践来说，建议若是有三下乡这种社会实践，可以优先考虑申报，虽然流程麻烦，但也有很多便利。

麻烦：前期会要求提供校徽、山东大学旗帜等材料，以及出发视频、申请材料等；后期优秀结项要实践报告、中国青年报新闻稿、三下乡事迹材料、三下乡视频等；评优有风险（我们这个是2700个中评50个）；同样，三下乡团队也限制一队15人，23远征队申报了两个，但实际完成跟申优只有一个。

便利：有三下乡省委、团委等官方团支部帮忙联系、对接调研地，且调研机构、组织明确（我们还依托这个渠道开展非遗社会实践），在他们对接联系到的基地采访、交流等相对便利；且结项时间较晚，不参与学校评比，不需要线下答辩，只用提交材料；而且山大好像不咋参加这种三下乡项目，竞争较小，我们这个被称为“是这次山大独一份获得了团中央表彰的社会实践团队”。

5.社会实践立项，23远征队选择在队长所在国际教育学院立项，我所在文学院太卷了，可以综合考虑各学院立项、结项评优难度，进行选择。一般不需要立项答辩，但不排除个别学院需要。立项时，我们遇到一个问题，国际教育学院要求有接收单位，我们在联系过程中，对方十分欢迎前往调研，但对公章接收表示不方便，在跟学院解释清楚后得以立项。建议在前期未开展的情况下，找一些小众的私立的机构进行接收，相对方便。其次有些学院可以本学院团委接收，这样更方便。（可以多向辅导员、班委等负责人员请教）

社会实践中期

1.线上实践，前期的预备队成员负责搜集汇总我们调研基地的相关信息，在第二天前交到队员手中。线下实践，在调研过程中，我们几乎走遍了延吉市各个重要基地，访谈专业人员、采访路人等等，相对顺利。

2.一定不要忘记实践单位接受证明！23社会实践由于我的疏忽，在延吉调研的时候没有开，后来回来我联系了非遗保护中心的金科长让她帮忙开的，万幸。前期立项有的学院也需要接受证明，可以联系本学院团委开一些红头文件去对接，这样进展更顺利。

3.人员过多的情况下，一定要做好分工！在社会实践休整前就安排一下外联组联系一些机构；社会实践做好摄影，多拍照片记录；可以安排队员写社会实践日记，便于后期总结写日志；对路人等访谈一定要进行记录，并在当天汇总形成文字稿。保证每个人的参与度和体验对后期工作有巨大便利。

4.因调研地是延边朝鲜族自治州，语言不通也是一大问题，建议团队成员积极学习，很能展现诚意。

5.在对传承人进行调研采访的过程中，一些队员出现了身体不适的症状，头晕、恶心等，建议即使是休整做社会实践的时间也要注意休息，以最好的状态进行调研。

6.建议广泛借助自媒体寻找基地，公众号、抖音、哔哩哔哩、小红书等，23远征基地对接，传承人对接广泛借助自媒体，较为便捷。

社会实践后期

1.一定要及时关注学院的结项通知以及个人社会实践总结提交，可以一个团队出一份，每人写一天的日志。

2.一定要将结项任务进行分工（实践报告、新闻稿、资助结题书、答辩PPT等）。

致谢

特别鸣谢23远征队成员。

（我们的那段不可战胜的征程给了我莫大的勇气和爱意，带着爱去做社会实践真的很幸福。）

特别鸣谢董胜文——三下乡视频剪辑。

特别鸣谢陈佳颖——三下乡调研报告。

（三下乡申报材料来的紧急，他们二位给了我巨大的帮助。）

个人小感悟

在稚杭学长的“谁当初不是个小白”的鼓励下成为社会实践组长，到23远征社会实践圆满结束，我从中收获的东西不计其数。在此，我期待着大家积极尝试，去做一次终生难忘的社会实践！未来在你们手中，但且大胆的尝试吧！

董胜文

顶一顶，做社会实践最大的感受就是跟紧冉队，爱死了。
再一，宣传小组社会实践的时候一定要多多拍照录像，最好提前能有规划，并且详解了解每天的任务才能知道怎么录视频更好。这对于最后好的社会实践视频产出太重要了，今年我出于懒惰，老是忘了拍，导致最后剪视频全靠大合照和旁白来凑时长，希望24的佳人能做得更好。